Open stage: talenti in scena

La scuola secondaria di primo grado è un luogo di crescita e scoperta, in cui gli studenti imparano a conoscersi, a esprimersi e a sviluppare le proprie potenzialità.

Il progetto “Open stage: talenti in Scena” nasce con l’obiettivo di unire l’educazione artistica, musicale ed espressiva in un percorso laboratoriale che culmina in un evento pubblico, capace di valorizzare i talenti dei ragazzi e di mostrare la visione educativa della scuola.

Attraverso i linguaggi del teatro, della musica, del canto, dell’arte e della danza, gli studenti avranno la possibilità di mettere in gioco le proprie capacità creative e relazionali, scoprendo quanto il lavoro di gruppo, la collaborazione e la responsabilità condivisa siano alla base di ogni esperienza significativa.

L’evento conclusivo, che si svolgerà in occasione dell’Open Day di dicembre, rappresenterà anche un momento di incontro con gli alunni della scuola primaria e le loro famiglie, ai quali verrà offerta la possibilità di vivere un’anteprima del metodo educativo e didattico della scuola, attraverso la partecipazione ad attività laboratoriali aperte e inclusive.

L’iniziativa rappresenta anche un’occasione per presentare ai futuri iscritti e alle loro famiglie la visione educativa e didattica della scuola, mostrando concretamente come essa ponga al centro la persona, l’inclusione, la valorizzazione dei talenti e la scoperta del sé

Il progetto prevede l’attivazione di laboratori tematici in orario curricolare o extracurricolare, coordinati dai docenti e aperti agli studenti di tutte le classi:

• Laboratorio di teatro – messa in scena di testi, ideazione di dialoghi e scenografie.
• Laboratorio di musica – esecuzioni strumentali e accompagnamenti per le performance.
• Laboratorio di canto – preparazione di brani corali o solistici a tema natalizio e solidale.
• Laboratorio di danza – coreografie che integrano movimento e racconto scenico.
• Laboratorio di scenografia e costumi – realizzazione di scenografie e materiali per lo spettacolo.

Tutti i laboratori confluiranno nella realizzazione di uno spettacolo finale aperto al pubblico, che rappresenterà simbolicamente la scuola “in scena”, con i suoi valori e la sua visione educativa.

Durante l’Open Day, gli studenti della secondaria presenteranno al pubblico il risultato dei laboratori e condurranno i bambini della scuola primaria in mini-laboratori esperienziali, permettendo loro di cimentarsi con le stesse attività proposte agli studenti della scuola.

In questo modo, i futuri iscritti potranno sperimentare direttamente l’approccio educativo della scuola, fondato sulla partecipazione attiva, la creatività e l’apprendimento attraverso il fare ed avranno l’opportunità di vivere un’anteprima dell’esperienza scolastica che li attende, entrando in contatto diretto con l’ambiente, i docenti e i compagni più grandi

SCHEDA PROGETTO: Progetto Open Stage – Talenti in scena 2025-26

Obiettivi specifici

• Scoprire e mettere in luce le peculiarità individuali e le potenzialità espressivo-creative di ciascun alunno.
• Potenziare le abilità espressive e relazionali.
• Incentivare la partecipazione attiva e la responsabilità nel lavoro di gruppo.
• Promuovere la conoscenza della scuola e della sua offerta formativa presso i potenziali iscritti.
• Favorire l’orientamento in ingresso attraverso esperienze dirette e coinvolgenti.

Finalità

• Promuovere l’espressione personale degli studenti attraverso le arti performative.
• Favorire la collaborazione tra studenti di diverse classi e indirizzi.
• Sviluppare competenze trasversali (sociali, comunicative, organizzative).
• Rendere evidente la visione educativa della scuola, centrata sull’inclusione, sulla valorizzazione dei talenti e sull’apprendimento laboratoriale.
• Creare un evento aperto al territorio che diventi occasione di incontro tra scuola, famiglie e comunità.
• Offrire agli alunni della scuola primaria la possibilità di sperimentare in prima persona i laboratori, anticipando ciò che vivranno iscrivendosi alla scuola secondaria.

Il progetto contribuirà a rafforzare il senso di identità della scuola e a rendere chiara la sua visione educativa, centrata sull’inclusione, sull’espressività e sulla valorizzazione delle potenzialità di ciascuno. Allo stesso tempo, offrirà un’occasione significativa di orientamento, sia in ingresso permettendo ai bambini della primaria di vivere un’esperienza diretta, coinvolgente e formativa, sia in uscita consentendo agli alunni della secondaria di mettersi alla prova in un contesto artistico e di fare un’esperienza che confluisce nella certificazione finale delle competenze acquisite durante il triennio.