“Hello English!” – Un viaggio alla scoperta della lingua inglese

Le attività saranno proposte in piccolo gruppo, formato da bambini di classi diverse, in un ambiente accogliente e stimolante. Le attività saranno proposte in forma ludica e coinvolgente, verranno introdotte routine in lingua inglese in modo tale che alcune parole o frasi diventino familiari e riconoscibili.

L’insegnante utilizzerà in maniera quasi totalitaria la lingua inglese, accompagnata da gesti, immagini, oggetti concreti per facilitare la comprensione e la memorizzazione.

Le metodologie utilizzate saranno: storytelling e picture books, canzoni e filastrocche, Total Physical Response (TPR), metodo ludico, apprendimento visivo e manipolativo, routine e ripetizione

SCHEDA PROGETTO: Hello English 2025-26

Finalità:

• Avvicinare i bambini alla lingua inglese, in modo naturale, giocoso e stimolante, attraverso attività ludiche e multisensoriali;
• Favorire l’ascolto e la familiarizzazione con suoni e parole della lingua inglese;
• Promuovere la partecipazione attiva dei bambini attraverso l’utilizzo di metodologie didattiche che siano coinvolgenti e li vedano come protagonisti attivi dell’apprendimento

Obiettivi:

• Riconoscere e riprodurre alcuni suoni e vocaboli legati a tematiche quali colori, numeri, animali, oggetti scolastici, parti del corpo, emozioni e saluti;
• Comprendere e seguire semplici istruzioni orali in inglese (es. “stand up”, “sit down”, “clap your hands”);
• Partecipare a canzoni, filastrocche, giochi ripetendo parole e gesti;
• Interagire con l’insegnante e con i compagni utilizzando parole o espressioni di base (“hello”, “my name is…”, “I like…”, “Thank you”);